Veckobrev v.12

Hej!

Den här veckan har vi fortsatt med programmering på olika sätt. Nedan ett bildspel från måndagen…

 

och ett från tisdagen. Då tränade vi även att göra egna koder för att programmera legogubben som skulle gå på 100-rutan.

 

 

På fredagen programmerade vi på  iPaden i programmet Scratch junior. Det kommer vi att göra en gång till nästa vecka eftersom några var lediga eller sjuka idag.

Nästa vecka:
Information:
det är inte tillåtet att använda fotbollsskor med dubbar i skolan.

tisdag: OBS! inga idrottskläder behövs, det kommer att vara teori i klassrummet.
Läsläxan, kapitel 22 ”Fördröjning”, lämnas in. Nomp-läxan ska vara gjord.
onsdag: inga nya läxor över lovet. Barnen får istället ett Påskläsbingo som en frivillig uppgift att göra under lovet. Den här gången har barnen varit med och föreslagit vad som ska stå i ägget.
torsdag: vi går påskpromenad med vår fadderklass, den som vill får klä ut sig.
fredag: långfredag, ledigt

V.14 Påsklov

Vänliga hälsningar
Eva

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Vårt samhälle

Hej!

Nästa vecka kommer vi i årskurs 2 att börja arbeta med temat ”Vårt samhälle”.
Den 23 april kommer vi att besöka Varbergs Kusthotell, som är Ankarskolans SKAL-företag (SKola-ArbetsLiv).

På föräldramötet berättade vi om detta tema och att vi gärna vill ha besök av föräldrar som berättar lite kort om sitt yrke. Ni väljer själva hur ni vill presentera ert yrke och barnen kommer också att ha frågor att ställa till er.

Hör av er till mig om ni vill komma så bokar vi en tid som passar både er och klassen.
(Ni som anmälde ert intresse på föräldramötet – hör av er, så bokar vi en tid!)

Hälsningar,
Eva


Prenumerera på nya blogginlägg

Friluftsdag på Påskbergsvallen 15/5 2018

Hej,

Tisdagen den 15/5 åker F-3 till Påskbergsvallen på friluftsdag med tema friidrott. Jag behöver veta vilka elever som vill ha lunch från skolan denna dagen. Den mat som skolan erbjuder är pastasallad med dressing. Dryck får eleverna ta med själva.

Jag vill ha ett mail till emma.prytz@varberg.se senast måndagen den 9/4 om du vill att ditt barn ska få mat från skolan denna dag. Skriv också om det ska vara specialkost av något slag.

Med vänlig hälsning / Emma Prytz, Idrottslärare F-3.


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.11

Hej!
Den här veckan har vi arbetat med bråk i matten. Vi har gjort Känguru-uppgifter. Vi tränar AG2 på iPaden. Det kan man träna hemma också. AG2 finns om man klickar på utmaningar på NOMP.

På idrotten gjorde vi konboll, linjetagen och Pansarvagnen. På bilden tog vi tops som vi doppade i färg och duttade prickar på pappret så det blev en bild.

På tekniken fick vi styra roboten Eva så att hon bredde en macka med smör och kaviar. Det var roligt och vi lyckades. Till slut åt Eva en tugga. Vi har också sett på film om programmering.

På svenskan är vi snart färdiga med våra sagor. Nästa vecka ska vi berätta för fadderklassen så att de kan göra en bild till sagan. Vi har tränat på att skriva en sammanfattning av ett kapitel i läsläxa.

I onsdags var vi på Kulturskolan. Det var både kul och bra. De har Öppet Hus imorgon, lördag kl.11-15, se tidigare hemskickad lapp och broschyr.

Nästa vecka:
måndag: kom ihåg att hämta på fritids senast kl.16.30 eftersom fritids stänger då.    Personalen har Apt.
tisdag: läxorna lämnas in och idrottskläderna ska med
onsdag: ny NOMP-läxa och läsläxa, kap 22, s.122-126.
torsdag: studiedag, fritids öppet som vanligt
fredag: ta med biblioteksböckerna

Hälsningar från alla barn i 2:2


Prenumerera på nya blogginlägg

Besök på Kulturskolan

Hej!

Imorgon kommer alla 1:or och 2:or att åka buss till Kulturskolan. Jelena är på kurs i Göteborg och jag arbetar inte på onsdagsmorgnar så därför kommer Olivia C. att följa med klassen tillsammans med barn och pedagoger från de andra klasserna. Olivia arbetade tidigare på vårt Fritids. Det är inga andra tider och ingen matsäck behövs. Eftersom bussen åker vid 8.30 och kommer tillbaka ca 10 så hinner inte barnen äta någon frukt den här dagen. Barnen börjar som vanligt kl.8.00.

Med vänliga hälsningar,
Eva


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.10

Hej!

Det här veckobrevet blir i form av två bildspel. Det första handlar om balans och jämvikt

 

 

och det andra om när vi byggde en bil efter en instruktion.

 

Vecka 11:
Anna är ledig
tisdag: NOMP-läxan ska vara klar och läsläxan lämnas in. Idrottskläder tas med.
onsdag: nya läxor, kap.20 ”Buenos Aires, nästa!” s.111-116, NOMP-läxa

Hälsningar Eva, Anna och barnen i 2:2


Prenumerera på nya blogginlägg

Info från fritids

Hej!

Ruffens fritids har startat ett instagramkonto där vi lägger ut lite bilder från verksamheten. Kontot är privat och därför får ni ansöka om att följa oss. Kontot heter ruffensfritids.

Skriv gärna vem det är som vill följa oss, ibland syns det inte så väl vem personen/namnet är på profilen 🙂

Så här ser veckans aktiviteter ut:
måndag: utevistelse, högläsning
tisdag: utevistelse, jämn vecka stationer/udda vecka fritidsgympa 15.00-16.00
onsdag: utevistelse jämn vecka fritidsgympa 15.00-16.00/udda vecka stationer
torsdag: utevistelse/matteklubben, pingis/annan aktivitet
fredag: fredagsmys

Hälsningar Anna, Olivia och Gun-Nilla


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.9

Hej!
Den här veckan har vi arbetat mycket med att lära oss om hur sagor är uppbyggda, vilka regler och ramar som finns. Vi har läst olika folksagor i samlingen. Vi har skrivit faktatexter om sagoväsen och redovisat för varandra i grupp. Se nedan.

 

Vi har börjat skriva sagor på iPad som vi ska läsa upp för fadderbarnen. Varje fadderbarn ska också få illustrera en saga. Vi planerar att 2:orma ska gå till dem och berätta så att de får reda på vad sagan handlar om och sen göra en bild till. Detta tycker 2:orma är särskilt roligt eftersom de fick göra likadant när de gick i F-klassen.

Lgr11, syfte s.222
”Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften”

Centralt innehåll s.223
”Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.”
”Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder och andra hjälpmedel som kan stödja presentationen.”

Nästa vecka
tisdag: NOMP-läxan ska vara klar och läsläxan, kap 19 lämnas in. Ta med drottskläder och handduk.
onsdag: ny NOMP-läxa och läsläxa kap 20 s.111-116.
fredag: ta med biblioteksböckerna


Prenumerera på nya blogginlägg